まえばししりつ  しもかわふち  しょうがっこう 
     

 

日誌

R2  5年生のページ
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2020/06/02

分散登校2日目

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今日はB班の登校日でした。
昨日とはメンバーが変わり、クラスによっては人数が増えたり減ったり・・・。
同じクラスでも印象ががらっと変わったところもありました。

でも、みんな元気に登校ができています。
このまま体調管理等に気をつけて生活できるようにしていきましょう。

明日は2回目のA班です。
一昨日やったこと忘れていないかな?

準備も大丈夫かな?

また明日待っていますね。
20:21 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2020/06/01

分散登校1日目

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本日は分散登校1日目ということで、A班の人たちが登校しました。
久しぶりの学校でしたが、通常通りというわけにはいかず、楽しさ全開!とはなりませんでした。しかしながら、久しぶりの学校生活。休校中とは違う刺激があったのではないでしょうか。

グループ活動などはできないので、聞いている時間が長くはなりましたが、久しぶりの授業はどうだったでしょう?

明日はB班の登校日。
元気な姿が見られることを楽しみに待っています。
18:40 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2020/05/27

誰もいなくても

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課題提出日から3日過ぎ、毎日課題チェックに勤しんでいます。
みんなの漢字の苦しみと同じく、先生たちも30人分の漢字とにらめっこ中です。

だんだん飽きて、疲れてくるので(笑)、気分転換に教室と廊下の掃除をしてきました。
誰もいなくても、埃はたまり、机の上は砂が。
教室と廊下を掃除機かけて、机の上水拭きしました。

新学期前に教室の掃除を一人でしていたことを思い出しました。
あれから2ヶ月。過ぎてしまえばあっという間の休校だった・・・かな?

6月から授業が始まるイメージがまだわかないけれど、誰もいない教室で準備中です。


10:41 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2020/05/25

3回目の課題配布日

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本日、3回目の課題配布日でした。
お忙しい中、3回来校いただきありがとうございました。
おかげさまで(?)子どもの顔よりお家の方の顔の方を覚えたかもしれません・・・絵文字:ニヤリ

休校中、子どもたちも元気に生活ができていた・・・ようで(今回は1週間という短い期間で、課題に苦しめられていたようですが・・・すみません)、来週から学校が再開できそうで安心しました。

課題配布の時にお話した方もいますが、新しい範囲については、これから授業の中で確認しながら進めていきます。通常よりは少しペースが速くなるかもしれませんが、1年間の中で5年生の学習を進めていきます。
また、テスト等も行いますが、評価というよりも、学習内容の定着度の確認という意味合いが大きくなります。

どの部分が理解していて、どこでつまづいているのかを確認しながら、授業をしていきたいと思いますので、今後ともご家庭でもフォローしていただけるとありがたいです。
よろしくお願いします。

休校も残り1週間となりました。
最初は4時間の1日おきの登校となりますが、そろそろ学校モードに切り替えていけるよう、ご協力よろしくお願いします。

こちらも・・・1日立って授業ができるか心配です・・・絵文字:うーん 苦笑
20:51 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2020/05/19

休校中の自学 Aメニューのネタ

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日記が思いつかない~~!!という人のために、こんなのはいかがでしょうか?
討論ネタです。

①「家で飼うなら、イヌとネコのどちらがよいか」
②「遊びに行くなら、海と山のどちらがよいか」

それぞれどちらの立場がよいかを書き、その根拠(理由)を書きましょう。
根拠が2つ以上ある人は

私は○○がよいと思います。
理由は○つあります。
1つめは~~~

2つめは~~~

このように、~~~~~なので、私は○○がよいと思います。

というような感じで書いてみましょう。
例文を載せますね。


20:48 | 投票する | 投票数(3) | コメント(0)
2020/05/19

休校中の自学の紹介 Part2

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休校中の自学の紹介・・・2回目です。
やはり、休校中は似たような日記の繰り返しになってしまうので、毎日日記・・・が苦しい人は、他のAメニューに挑戦でもよいかもしれませんね。
もちろん、Bメニュー2ページでも問題ありません。

今回の課題から、5年生の内容が一気に増えたと思います。
教科書を見ながら、できる範囲でいいのでやってみましょう。
分からなかったり、間違えたりしても当たり前です。
分からなかったところを、6月からの授業で確認していきましょう。


必要に応じて、色分けをしたり、簡単なイラストを入れてみるとよいです。
(ただし・・・絵が主にならないように・・・)





間違えたところは、できる範囲でやり直してみましょう。






20:27 | 投票する | 投票数(2) | コメント(0)
2020/05/18

休校中の自学の紹介

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今日は2回目の課題配布日です。
お忙しい中ありがとうございます。

さて、通信にも載せましたが、前回回収した自学を見終わりました。
良くできていた人のものをいくつか紹介しますので、これからの自学の参考にしてみてください。














08:00 | 投票する | 投票数(3) | コメント(0)
2020/05/07

課題提出&配布・・・

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さて、1回目の課題配布&提出日が終わりました。
本日お越しくださった保護者の皆様、お忙しい中ありがとうございました。
お子さんたちが皆元気で(学校に行けなくてつまらない・・・という話や、元気過ぎて困っていますという話もありましたが・・・)、安心しました。

課題の方も忘れずに提出があり、休校中にがんばった成果が見られました。それぞれ3人の先生たちで課題の丸つけや、自学のコメントを返して1日が過ぎたところです。

久しぶりに、「学校の先生」をやっている感じがしました(苦笑)
やっぱり、学校は子どもたちがいて、勉強したり、お話したり、運動したり・・・そういう場所だなぁと改めて思いました。

課題等で分からないことは、お気軽に質問をしてください。
普段だったら、その場で確認できることができません。遠慮せずにお願いします。
また、今回出せなかったものに関しては、2回目の課題配布日である18日(月)や、それ以外の日でもかまいません。採点ペンを片手にお待ちしております。
20:26 | 投票する | 投票数(2) | コメント(0)
2020/05/02

GWに突入!

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気がつけば5月になりました絵文字:キラキラ

今年のGWが天気がよいと聞き、残念な気持ちと、天気くらいはよくてよかったという気持ちが半々です。

さて、外出しなくてできること・・・ということで、学校では普段なかなかしない場所の整理整頓をしたり、ちょっと先の授業について考えたり・・・。そして昨日は5月7日、8日に配る課題の準備をしていました。

使うことはないだろう・・・と言っていた、保健用の封筒(?)がパンパンになりました絵文字:冷や汗

これを読んで「うげっ!!絵文字:絶望」と思った人もいるかもしれませんが、実は課題よりも学校に持ってきていた教科書が半分以上を占めています・・・絵文字:冷や汗
保健の教科書・図工の教科書・・・で、社会の資料集が届いたのでそれが入っています。

ちなみに、昨日はプリントを30人に分ける作業、そのプリントも15枚~20枚くらいあり・・・しかも何枚かは家庭数になっていて、誰が家庭数の家だー絵文字:困った 冷汗と一人教室で騒ぎつつ・・・。

あー愚痴になってしまいましたね。すみません絵文字:うーん 苦笑。こんな個人的な報告でよいのか分かりませんが、そんな感じでGW突入です。

おれんじメールも送りましたが、家の人から見せてもらいましたか?
5月7日・8日とお待ちしています。来週からはみんなの課題を丸点けしながら過ごしますね。
12:31 | 投票する | 投票数(2) | コメント(0)
2020/04/27

教室らしくなってきた!?

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休校中に教室の準備も着々と進んでいます。

まずは、通信スペース!!

右側が通信スペースです。
左側に名札入れも。
こちらも新しくしたので、42名まで入れます!!

それから、後ろの個人目標スペース。

まだ自分で持っている人もいるよねー。
できあがったら、ぜひ持ってきてくださいね。
飾りますよ絵文字:笑顔

宣誓のところが・・・「ウソをつきません!!」が多くて(笑)
でも、話をよく聞いていた証拠だね。絵文字:笑顔

ちなみに、右側のエアコンフィルターと扇風機は、スクールホームに来ていた子たちにも手伝ってもらって、すべて外して洗いました。
夏場の暑さもこれで問題なし(?)

最後は廊下スペース

習字を入れるフォルダーです。
本当だったら、もう1枚目が入っている頃だったよね。
寂しいから、自己紹介カードでも入れておこうかなぁ・・・

今日もいい天気です。
11:26 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0)
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